南通市越江中学举行省陶研会“十五”课题结题论证会
“外来工子女教育教学策略研究”是越江中学
陈杰校长用翔实的资料，借助多媒体展示，图文并茂地向课题组成员及市、区教育专家介绍了课题研究的实施过程。
他在阐述课题研究的主要内容和目标时指出，越江中学的区位优势，吸引了来自全国19个省123个县（市）的农民工和经商人员，截至去年年底，我校719名学生中，外来工子女已达338人，外来工子女约占学生总数的53℅，且呈逐年上升的趋势，尤其以山东、安徽、河南省的打工者居多，福建、浙江省的经商者居多。因此，本课题强调的是实践研究，把“外来工子女人格奠基教育策略和外来工子女潜能挖掘教学策略”作为主要研究内容，有重要的现实意义。通过研究，达到教师理论水平和研究能力的提高，使学生主动探索学习、寻找和解决问题、交流与合作，口头与书面表达，动手操作实验等各项能力，明显进步，力求学校的办学特色更加鲜明。
报告向与会者展示了课题研究近四年来的主要成果：相关论文（成果）获得全国奖4项，国家级刊物发表5篇，获得省级奖3项，省级以上发表34篇，市、区级论文100余篇。课题研究促使众多青年教师脱颖而出，诸多优秀课例得到专家的首肯。课题研究的最大受益者是大批外来人员的子女，一批学生都成为合格的中学生，也有不少佼佼者考入省重点中学，外来工子女盛静、张春瑜热心救人的事迹得到广泛的赞誉，被港闸区文明办、区文体局、区团委命名为“港闸区优秀共青团员”。
科研无止境。陈杰校长在报告的最后强调，“外来工子女教育教学策略研究”形式上即将结题，从某种意义上讲，还只是越江中学科研工作的新起点。今后一定要继续关注办学过程中的诸多难题，真正践行陶行知的教育理念，实现平民教育，培养更多高素质的合格中学生。
与会专家在发言时对课题的研究成果表示赞赏，一致同意结题，并提出了殷切的期望。
市教育局秦建荣副局长作了总结讲话。他一方面对越江中学近年来的办学成果、科研成绩予以充分的肯定，同时从理论和实践的高度，对当前和今后办学中将遇到的问题进行了深入的探究，他勉励越江中学的各项工作要更加务实、求新、应变，探索新的办学思路、模式，续写新的辉煌。
课题结题论证会期间，越江中学郁美红、周义、陈伯梅、杨建国、顾菊明等老师还为与会专家展示了语文、数学、历史、体育等课堂教学，得到好评。
（南通市陶研会报道)
