陶心不改 淳厚育人
——记江宁区“陶研共同体”陶研特色现场展示交流会淳化中学专场
本次现场会首邀与会者走进课堂，以《健康的生活》、《自主学习自我管理》、《动手做校徽》等三节文化课、班会课和社团课让与会者沐浴在浓浓的学陶情境中。课后，大家在孙克君校长陪同下参观了校园，在观心亭、醉心廊和行知角等校园的每一处都能感受到浓厚的陶行知教育思想，一致为学校在践行陶行知教育思想上的执着颔首点赞。步入报告厅，观课的领导老师们对公开课进行了精彩的点评，孙克君校长把学校开展的陶研工作分弘扬行知教育思想，凝练校本特色文化；完善民主管理体系，构建现代化学校制度；光大行知博爱情怀，铸就淳中教师精神；践行教学做和合一，推进课堂和课程建设；陶花朵朵开，陶果香满园等五个方面向与会专家领导作了汇报。大家一致认为，淳化中学今天的活动充分体现了“淳厚”的学校内涵，生活教育理念已融入学生的常态学习中，小先生制、做活学问也成了教师们最熟悉的教法之一。从思想到文化，从管理到制度，从情怀到精神，从践行到建设，从桃花朵朵到陶香袭人都是对陶行知教育思想的深度学习，践行了陶行知先生“生活既教育”的教育理念。
江苏省陶研会常务副会长王铁军教授，这位75岁矢志不渝践行陶行知教育理念的专家说：淳化中学有自己的办学理念，充满了活力和生活力，在教育教学方面做出了许多有益的探索；在践行行知教育思想方面也取得了很好的效果，在学生中得到了传播，学陶师陶文化也相得益彰。校领导班子和老师在用心办整个的学校，独特的行知淳厚文化朴实扎实，开辟了乡村教育、平民教育、生活教育等方面学陶师陶的新视角。与此同时，他也提出了四点建议：第一，作为市级实验学校，应该加强教师、学生对学陶著作的学习；第二，学习陶行知教育思想贵在行动，要落实德育自治、智育自学和体育自强就要做好自主学习；第三，要以课题为抓手做好外来务工子女受教育（平民教育）工作的调查研究；第四，要依托“真知班”打造一批学陶师陶的积极分子，让学校的学陶师陶工作薪火相传。
最后，江宁区陶研共同体理事会白连顺会长代表陶研共同体感谢江苏省陶研会专家领导百忙中抽空前来参加此次活动；感谢我校精彩纷呈、富有生活力的三节课和师生共同打造的陶研“专线”；希望与会共同体学校领导和同仁把所学所见和王会长的嘱托带回学校，把行知精神发扬光大！
本次会议由该校张风雷副校长主持。
