走近陶行知争当“四有”好老师

——江苏省第六期行知实验学校教师培训班在南京举行

10月27日至31日，由江苏省陶行知研究会和江苏省师干训中心联合举办的“江苏省第六期行知实验学校教师培训班”在江苏第二师范学院开班。江苏省师干训中心校长发展部主任回俊松、江苏省陶行知研究会秘书长黄正平研究员，顾问王铁军教授，副秘书长诸东涛、章跃一，常务理事费炜炜，以及来自全省各地行知实验学校的教师80多人参加了开班仪式。开班仪式由黄正平主持。回俊松代表省师干训中心讲话。苏州工业园区星洲小学教科室副主任孔维清老师代表全体学员发言。

培训期间，学员们认真聆听了黄正平研究员的《学习陶行知教育思想加强新时代师德建设》、王铁军教授的《用整个的心做整个的教师》、特级教师秦德林的《教师的价值取向——兼说陶行知精神》、陶行知曾孙、上海市行知中学教师陶侃的《学陶分享》和南通市通州区金沙中学教师邱磊的《跨界生长》等专家的报告；参观了南京市建邺区行知学校，听取了该校彭小虎校长关于学校学陶、师陶、践陶等情况的介绍；参观了陶行知纪念馆，祭扫陶行知墓园等。

10月31日上午的大组论坛上，苏州工业园区文萃小学王平等8位老师与大家共同分享了他们参加本次培训的收获和体会，充分展示了江苏省行知实验学校教师的风采。

培训班结业仪式由黄正平主持。江苏省陶行知研究会会长、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记、江苏省师干训中心主任、教授王仁雷，王铁军、王凯、诸东涛、章跃一、费炜炜等出席。诸东涛作培训小结。学员代表、邳州市港上中学校长刘金龙发言。

王仁雷在讲话中总结回顾了上届省陶研会的工作情况及所取得的成绩。同时强调，陶行知先生是近现代中国教育史上伟大的人民教育家、杰出的爱国主义者。陶行知先生一生的教育著作和教育思想丰富而浩瀚，他的教育体系几乎包括了当时中国教育理论与实践的各个领域。我们要进一步认真学习、研究和践行陶行知教育思想，不断挖掘陶行知教育思想的当代价值，深入了解陶行知先生一生的伟大抱负、一生的伟大功绩、一生的理想信仰，走近陶行知，走进陶行知；要以习近平总书记教育重要论述为指导，把这次在培训中学到的知识、得到的收获、生成的感悟，应用到教育实践中去，深入开展学陶师陶研陶工作，为促进江苏教育高质量发展、建设教育强省作出新的贡献。

王仁雷要求，一是要学习弘扬陶行知“爱满天下”的大爱精神。二是要学习弘扬陶行知“为一大事来，做一大事去”的敬业精神。三是要学习弘扬陶行知 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”的求真精神。四是要学习弘扬陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。五是要学习弘扬陶行知“发前人所未发，明今人所未明”“敢入未开化的边疆，敢探未发明的新理” 的创新精神。坚持知行合一、学用结合，更加自觉地深化教学改革；更加自觉地加强师德修养，认真学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》，在认知、认同、认真上强师德，学为人师，行为世范，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。