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江苏省第十五届“行知杯”优秀论文评审会议

[日期:2023-08-23] 来源:  作者: [字体: ]

 

江苏省第十五届“行知杯”优秀论文

 

评审工作会议在南京召开

 

813日至14日,江苏省第十五届“行知杯”优秀论文评审工作会议在南京华东饭店召开。中陶会副会长、省陶研会会长王仁雷教授,国家督学、省陶研会监事会主席李洪天教授,中陶会常务理事、省陶研会常务副会长兼秘书长黄正平研究员等领导出席会议。来自省陶研会、各设区市陶研会的专家40余人参加了会议。

第十五届“行知杯”优秀论文评选工作,省陶研会高度重视,精心部署、认真实施,坚持标准、保证质量。建立了由王仁雷任主任委员,李洪天、顾建军、操太圣、黄正平为副主任委员,王铁军、蔡飞等为委员的第十五届“行知杯”优秀论文评审委员会。论文评选坚持价值性、科学性、实践性、创新性、规范性、公平性原则。要求参评论文选题具有一定的理论价值或实践价值,对学校改革与发展有一定指导和借鉴意义;必须密切联系课程改革、教学改革、德育改革、学校管理等分析、研究问题;论文写作规范,论点明确,论据充分,论述有条理,文字表达简洁明了;论文能学习、宣传陶行知教育思想,具有鲜明的行知特色;参评论文必须为独立完成撰写,没有抄袭、剽窃现象。

本次论文评选是在会员中开展的优秀论文评审工作,是在各设区市初评的基础上进行的复评和终评工作。在年初印发通知的基础上,各设区市陶研会广泛宣传发动,认真组织实施。在各设区市的大力支持和共同努力下,与第十四届相比,本届参评论文数量有了明显增加,论文质量有了大幅提高,“陶研”特色更加彰显。专家们普遍认为,本届参评论文具有以下几个方面的特点:一是研究扎根教育教学实践。参评论文以陶行知教育思想为指导,从不同的角度引用了陶行知先生的理论和观点,聚焦新课程标准,从课程、教学等方面,从素养导向、学科实践,关注大概念、大主题、大单元等层面进行论述,研究具有明显的生态性;二是论文选题具有多样化。参评作者从幼儿园、小学、初中、高中,到中职校、高职校,有城镇学校的老师,也有来自农村学校的一线老师,可以说,覆盖了教育的各个层次、不同的类别、不同的学科。选题比较广泛,可操作性强,通过研究,归纳凝练出作者在教育教学中的有效方法和模型,而且有一些论文具有较深的理论论证和独特思考,研究具有一定的深层性。三是论文内容紧紧围绕陶行知教育思想,如生活教育、小先生制、六大解放等,聚焦当下教育热点、难点问题和教育教学变革中的实际问题,思考和推进教育改革与实践,凸显了陶行知教育思想的当代价值,彰显了学陶师陶研陶工作的重要意义,突出了论文的研陶性。四是论文整体质量大幅提高。能根据论文评选要求撰写,论文写作专业、格式规范。这些与省陶研会和各地陶研会的组织指导是分不开的。论文的内容也比往届更加丰富、充实,尤其是幼教论文更加注意了系统建构,体现了论文写作的层次性。总之,专家们一致认为,论文评审有效地提升了广大教师的学陶热情和科研水平,提升了广大教师的教育理念,深化了教学理解,促进了学生核心素养的培育,也大幅提升了我省陶研工作的品位。但专家们也同时提出了比较中肯的建议,例如,广大教师需要更加系统地、深入地学习陶行知教育思想和教育理论,准确把握和深刻领会陶行知教育思想的核心内涵和操作要义,用以指导自己的教育教学实践,开展运用陶行知教育思想的论文写作,不断提高自己的科研水平和专业素养。

下一步,省陶研会将对所有获得特等奖论文进行再查重比对,做好特等奖的专家终评工作,坚持条件、保证质量,努力推动我省学陶师陶研陶工作再上新台阶。


 


 

 

文字:章跃一

摄影:诸东涛

审核:黄正平

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