省陶研会常务副会长兼秘书长章跃一
 
来苏调研省行知实验学校建设工作
 
2024年3月27日，省陶研会常务副会长兼秘书长章跃一专程调研了苏州市的省行知实验学校建设工作。章跃一在市陶研会副会长兼秘书长李凤祥和市陶研会副秘书长、园区教育学会秘书长孙春福的陪同下，首先来到苏州工业园区文萃小学和新城花园小学。在文萃小学，校党总支书记凌红介绍了学校学陶师陶研陶工作及其取得的成绩。章跃一等还参观了学校行知文化环境建设。这里，有陶行知先生的雕像屹立于展架上，一幅幅“行知语录”书画作品、一本本陶行知教育思想文集展现在大厅内。在“新体验作文馆”，创新的体验作业、特色的作文节展板、学生的手工制作等无不彰显着学校“生活育人”“体验育人”的丰硕成果。特别是在学陶师陶展示厅，《文心芽绿》《遇见跨学科预见素养提升》等一本本校本教材、学习资料、作文成果，引人驻足，令人赞叹。
苏州工业园区新城花园小学，是一所老资格的省行知实验学校。该校陆林珍书记是省行知实验学校校长培训班的优秀学员，她对学陶师陶颇有心得。在新城花园小学，从课堂到操场，到处都洋溢着陶行知先生所倡导的那种“活泼泼”的校园文化。在行知书院里，一本本行知著作，引领着学校新课程的深化改革。
下午，章跃一一行驱车来到吴江，参加了吴江区梅堰中学、吴江区南麻中学、平望幼儿园、盛泽小学、泽新实验学校的行知实验学校建设汇报会。吴江区梅堰中学是一所农村初级中学，校内不仅有陶行知塑像，更有陶行知研究会课题。特别是在自然科学教育方面，他们在课题的引领下，开发了课内课外、校内校外的教育资源，通过学生社团、学生会和团支部等组织，形成了实践体验特色课程。平望幼儿园虽然是一所乡村幼儿园，但在行知之路上走得坚实。他们以陶行知教育思想为指引，开发“田园课程”，引导孩子们走向自然、享受童年的幸福生活。泽新实验学校虽是一所以外来务工人员子女为主体的学校，但行知路上步步紧跟，他们以行知精神教育教师做爱生的楷模，引领全校师生学习、弘扬、践行陶行知教育思想，有效地促进了学校的内涵建设。特别是学校的行知农场，大大提升了学校的办学品位。 
今年，苏州市陶行知研究会对56所省行知实验学校进行了调研评估。调研之后，章会长充分肯定了苏州市学陶师陶研陶工作，特别是省行知实验学校建设工作，为全省树立了很好的标杆。

 


（苏州市陶研会供稿）