将华小建设成师生向往和留恋的幸福家园
————在追随行知精神的道路上实现新的生长和超越 
 
江阴市华士实验小学  王冀敏 
 
华士实验小学是一所具有百年历史的学校，百年的文化积淀谱写了华小绚丽的乐章，几代人的智慧铸就了华小卓越的辉煌，如何续写历史，再树形象，实现新的生长和超越。这是时代赋予我们的挑战，也是我们华小人矢志不渝的文化诉求。我们努力在实践中追寻陶行知，在现实中超越旧思想。 
 
一、追寻陶行知伟大精神--------- 
恪行学校百年文化的核心价值观 
遥想当年战争硝烟弥漫，陶先生怀着心怀天下的高度责任感和使命感，脱下西装革履，以一间简陋的草棚，一张低矮的课桌，撑起了中国乱世中的希望。回想我们学校办学之初，和陶先生同时代的华士人留日博士徐炳成先生，面对千疮百孔的家园，奋力而起，振臂疾呼，毅然回乡创办“忠义学堂”。将“求真求实，忠义爱国”确立为学校的核心理念和价值观。积极推行新思想、新文化、新教育，唤起民众觉悟，培养爱国志士。他们那对祖国、对民族、对学生广博而深厚，纯净而无私的爱让人肃然起劲，心灵震撼。 
追寻大师们的伟大精神，华小人一路走来。92年春天，方明会长携中陶会200多名代表莅临华小，参观、视察、听取汇报。学校发展获得了与会领导专家的充分肯定，学校总结论文《把时间还给学生》一文刊登于93年《行知研究》第二期。95年秋天，我们到南京参观陶馆、瞻仰陶墓，到江浦行知小学交流取经，参加国家级的学陶心得交流会，《陶行知语录摘抄集》、《陶行知人文精神感悟集》、《学陶体验》专辑结集出版。学陶、研陶、师陶，陶花艳丽开满校园，学校被评为十佳教师集体、江苏省第二批模范学校。97年学校总结《两个轮子一起转，加速实现教育现代化》一文，被省陶研会评为一等奖。96年，杨瑞清校长专程来到华小作了《扎根村小，践行陶行知教育思想》专题报告，汤翠英老师作了行知精神的深情演讲，振奋了教师。03年，学校建成新的校区，行知楼成为了我们华小的中心建筑。在这里，我们举办了全国小学科学教育现场会，全省小学科学创新比赛；不久，全省学生机器人大赛也会在这里举办。在这里，我们的学生与中科院院士热烈交流；在这里，我们的青年教师在沙龙上侃侃而谈，“假如我来当校长”“给我一个班”“人面陶花（陶研之花）相映红”，交流着彼此的陶研心得；读书交流会、学科展示周、教育主题论坛，大家分享着思想苹果的芳香和甜美，追求着教育的理想与美丽。大家学习着、思考着、工作着、快乐着。于是，“师生结伴成长，共享教育生活”成为大家的共同追求。 
近年来，凭借着区域优势，学校又走出国门，实现了与国际教育的顺利接轨。于是，学校的核心理念和价值观也注入了新的内涵，提出了“乡村小学校，国际大舞台”的办学视野，确立了“培养优秀的世界公民和永远的中国人”这一办学目标。“永远的中国人”是对原有核心价值观的继承，“优秀的世界公民”则是一个提升和发展。新的价值观是基于国际环境和自身发展组要而作出的准确定位，得到了老师们的一致认可。华小人希望从这里走出去的孩子无论长大后漂洋过海，成为博士、院士，工作于世界的高精尖科技领域，还是一辈子不出国门，在家乡做工人、农民，为地方的经济建设服务，都应有国际意识、全球视野和世界眼光，能接纳、理解和尊重世界的多元文化，胸怀世界，有容乃大，是一个优秀的世界公民；同时，他又是一个能自主选择、自己决断、自我评价并能承担责任的人，具有强烈的民族责任感和使命感，时刻关注自己的国家和人民，是一名永远的中国人。 
二、追寻陶行知办学思想--------- 
创设师生开放自主的发展时空 
陶行知先生是育才学校的创造者，是现代中国教育史上杰出的启