课题研究上新高  开题论证促成效
        —— 南通市“十三五”省陶研课题开题掠影(一)
                                蒋  菁
 
进入“十三五”，在江苏省陶研会的引领和指导下，南通市陶研会积极认真组织陶研课题的申报、立项工作,全市共有省教育科学“十三五”规划“陶行知教育思想研究”专项课题19项、省陶研会“十三五”规划重点课题和一般课题各47项。课题立项后的开题论证是提高陶研学校选题质量并保证课题研究针对性和有效性的关键环节。为此，南通市陶研会认真配合省陶研会认真部署、扎实推进，从4月至7月对有关课题高质高效组织了开题论证活动。
 



 
            4月8日上午·如皋市城南小学
4月8日上午，如皋市城南小学隆重举行了陶行知雕像落成揭幕仪式暨江苏省“十三五”陶研课题开题活动。江苏省陶研会常务副会长王铁军、秘书长费炜炜、副秘书长王凯，南通市陶研会会长王建明、副会长施伟、沈行恬、副秘书长蒋菁，如皋市教育局副局长、党委副书记、如皋市陶研会会长王红等相关专家及学校全体教师、部分学生代表参加了活动。
课题开题论证会由王凯主持，城南小学陶小军和陶晖分别汇报了江苏省“十三五”教育科学规划“陶行知教育思想研究专项”课题“教学做合一指导下城郊结合部小学课堂最优化的研究”和江苏省陶行知研究会重点立项课题“教学做合一指导下城郊结合部小学课堂有效性的研究”的研究方案，专家组进行了点评。专家们认为，两个课题组均在前期进行了充分准备，打下了较好的基础，课题定位明确合理，研究方案思路清晰。专家建议该校学陶、师陶要坚持走内涵发展之路，进一步强化问题意识、研究意识、成果意识，通过课题研究打造课题共同体，立足校本实际，结合学校特色，深入研究陶行知教育思想，将课题研究与平时教学有机结合，促进学生发展与教师成长。


 
 
    同时，城南小学在行知园还举行了陶行知雕像揭幕仪式，江苏省、南通市陶研会嘉宾代表及如皋市教育工会、高新区教育管理中心相关负责同志共同为陶行知雕像揭幕。王铁军教授致辞，城南小学校长钱俊华发言，城南小学少先队员代表向陶行知像敬献花篮。随后，大家共同参观了城南小学的行知长廊。行知长廊分行知历程、行知故事、行知思想、行知诗歌、行知名言、丰硕成果等多个篇章，详细介绍了陶行知先生的教育思想以及城南小学近年来在学陶之路上的实践成果。
课题组专家相信学校将能以此次活动为契机，继续在践行陶行知教育思想、整合教学资源、推进素质教育上下真功夫，让“陶”花开得更多、更艳。


 
      6月3日上午·南通市八一小学、通州区金沙中学
  6月3日上午8时许，南通市八一小学举行了江苏省“十三五”教育科学规划课题（陶行知教育思想研究专项）“新城小学生活德育的策略研究”开题论证活动。江苏省陶研会常务副会长王铁军、秘书长费炜炜、副秘书长王凯，南通市陶研会会长王建明、副会长施伟、沈行恬、副秘书长蒋菁，崇川教体局党工委副书记朱丽等领导和专家参加了开题论证。崇川区教师发展中心主任魏仲康、副主任顾娟陪同并全程参加论证活动。


 
    会议由王凯主持。八一小学校长、课题主持人徐志辉致欢迎辞。徐志辉简要介绍了学校近几年学陶师陶研陶情况，恳请各位领导和专家多提宝贵意见和建议，促进学校的学陶师陶工作不断迈向新的台阶。第二主持人、八一小学教科室主任葛德军代表课题组简要汇报了该课题的研究方案。
    现场论证环节，朱丽提出，课题名称中的“新城小学”是否可以改成“新城市小学”或“新城区小学”，因为本地区正在筹建的一所小学就叫“新城小学”，容易造成混淆。专家们都表示认同。蒋菁认为，该课题有基础、有意