省行知实验学校骨干教师、校长、班主任培训相继在南京开班
 
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，学习践行陶行知教育思想，坚持以教育家精神铸魂强师，不断提升行知实验学校教师、校长和班主任的师德修养和教书育人水平，落实立德树人根本任务，根据《省教育厅办公室关于公布2025年中小学教师和校长培训培养项目承训基地名单的通知》（苏教办师函〔2025〕16号）精神，江苏第二师范学院继续教育学院、江苏省陶行知研究会于8月10日至14日、14日至18日、18日至22日，在南京百草园宾馆相继举办了省行知实验学校第十一期骨干教师培训班、第九期校长培训班、第十一期班主任培训班。来自全省行知实验学校骨干教师、校长、班主任300人参加了培训。 
培训分别以“学习陶行知，坚持立德树人，做学生成长的‘四个引路人’”“学习陶行知，做立德树人的‘大先生’”“学习陶行知，坚持立德树人，做新时代专业化班主任”为主题，旨在通过系统化、高层次的专项培训，更新教育理念，精进业务能力，强化使命担当，以更好地适应新时代育人模式变革的需要，推动我省行知实验学校学陶师陶研陶工作向纵深发展。
培训课程紧扣培训主题，突出学陶特色，设计科学严谨，内容丰富多元。专家学者们围绕“新时代呼唤‘陶行知式’大先生”“教育强国战略下的基础教育高质量发展”“聚焦核心素养深化课程教学改革”“指向立德树人的教师专业发展重心与策略”“新时代劳动教育的意义建构与实践品格”“做一个永远不毕业的学生——带着灵魂走向卓越”“生活力、自动力、创造力——从思想到课程的实践探索”“成长性教学的内涵价值与实践策略”“具身实践：优秀班主任是这样炼成的”“基于班级共同体建设的班主任领导力”“思维结构化：教师论文写作的原理与策略”“教育写作的认知、方略与表达”等核心议题作了精彩纷呈的专题报告。报告既高屋建瓴，又贴近地气，既有理论深度，又有实践操作性，引发了学员们的强烈共鸣与深入思考。此外，组织学员分别参观了示范性行知实验学校——南京市樱花小学、南京市陶行知学校、南京市晓庄小学，参观师德教育馆，开展现场教学，祭扫陶墓，开展经验分享、小组交流、大组论坛等。学员们围绕现实课题展开了热烈讨论，彼此启迪，互学互鉴，在思维交锋中凝聚共识，在分享互助中共同成长。
大家认为，这次培训是一场思想的盛宴、是一次精神的洗礼、是一种能力的淬炼、是一种专业的提升，更是一次思想的叩击。
学员们纷纷表示，此次培训如同一场“及时雨”，解渴、解惑、解压，更指明了方向。专家的讲座让我们对未来的教育趋势有了更清晰的把握，同行们的交流让我们看到了自身的差距和努力的方向。
本次培训是省陶研会强化行知实验学校建设的系列重要活动之一。未来，省陶研会还将持续搭建多层次、多维度的学习交流平台，完善长效培训机制，为我省教育现代化发展和教育强省建设注入源源不断的人才动能。
中国陶行知研究会副会长、省陶研会会长、江苏第二师范学院原党委书记、二级教授王仁雷，省陶研会常务副会长兼秘书长章跃一、顾问黄正平研究员，江苏第二师范学院继续教育学院院长陈国庆等领导分别出席了培训班的开班仪式和结业仪式并讲话。